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黑龙江省教育科学研究院二○○五年工作计划(修改后)
   来源:本站原创   点击数:   更新时间:2007年08月29日   【字体: 】   【关闭窗口
 
黑龙江省教育科学研究院二○○五年工作计划
 
2005年是我国完成“十五”规划的最后一年,省教科院要在省教育厅的正确领导下继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,认真开展警示教育和保持共产党员先进性教育,深化内部改革,完善考核奖励制度,高质量地完成我院承担的科研任务,勤俭务实搞好建院四十五周年的院庆活动,为全面建设社会主义小康社会和实现东北老工业基地振兴搞好服务。
一、深入学习贯彻十六届四中全会精神,进一步提高全员素质
党的十六届四中全会是我们党在新世纪新阶段,我国改革发展处在关键时期召开的一次重要会议。这次全会对大力加强党的执政能力建设,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
深入学习贯彻十六届四中全会精神,是全党的一项重大政治任务,也是我院各级党政组织和广大党员干部当前和今后一个时期的重要政治任务。
院党委中心学习组、各支部、广大党员干部,要在前一段党委中心组学习、支部集中和个人自学,全面把握《决定》精神的基础上,认真学习《决定》提出的一系列新思想、新论断、新举措,深刻领会贯穿和蕴涵在这些新思想、新论断、新举措中研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神。我们在学习中,还要结合我院工作的实际情况,着重学习党的十六届四中全会《决定》提出:“深化教育和科技体制改革,充分发挥教育和科技在现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用”的重要论断。深刻体会教育在现代化建设中地位和作用,充分了解必须优先发展教育和科研事业,提高全民族的科学文化素质的重要性,清楚知道这是在激烈的国际竞争中抓住机遇、应对挑战、赢得主动的需要,是贯彻落实科学发展观,实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步的需要,是建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的需要。
2005年,各支部要坚持双周五政治理论学习制度,全院要进一步加强专题交流学习,要组织3—4次专题交流会,每个支部都要推荐1—2名代表专题发言。专题交流会要结合院领导班子建设实际,结合干部队伍建设实际,结合教育科研工作实际,探索我院改革与发展的新思路、新举措。各支部要认真组织,积极推荐,按时参加专题研讨交流会,领导干部要以身作则,带头学习宣传贯彻全会精神,努力成为勤奋学习、善于思考的模范;解放思想、与时俱进的模范;勇于实践、锐意创新的模范。我们要通过学习十六届四中全会精神,统一思想、提高全员的思想政治和科学文化素质。
要继续抓好文明单位建设工作,力争今年进入省文明单位行列。
二、开展警示教育和保持共产党员先进性的教育,加强党组织的领导能力
党的十六大从保证全面建设小康社会宏伟目标顺利实现的战略高度,对反腐败斗争做出全面部署。十六大报告强调指出:“要坚持标本兼治、综合治理的方针,逐步加大治本的力度。加强教育,发展民主,健全法制,强化监督,创新体制,把反腐败寓于各项重要措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。”中共黑龙江省省委要求,深入开展以田凤山、韩桂芝、马德等违纪违法案件为反面教材的警示教育活动,推动各单位“两风”建设的进一步深化。
今年,我院要组织党员认真学习中共中央印发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,开展以加强思想教育,筑牢反腐倡廉、拒腐防变的思想防线为主要内容的警示教育。在教育内容上,着重加强理想信念教育、艰苦奋斗教育和廉洁从政教育。要引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,领导干部尤其要树立正确的权力观、地位观、利益观。
开展保持共产党员先进性教育活动,是切实把“三个代表”重要思想贯彻落实到我们工作中的一项重大举措,是实现我们党在新世纪新阶段肩负的历史任务,完成全面建设小康社会奋斗目标的一项重要保证。通过开展保持共产党员先进性教育活动,可以达到加强党的建设,不断提高各级党组织领导能力的目的,是巩固党的执政地位的一项重要基础工程。
当前,党员队伍中受社会一些不良现象影响还存在许多问题,主要表现在少数党员理想信念动摇;未能树立正确的世界观、人生观和价值观;党员意识谈漠,服务意识较差。为此,今年我们要根据中央和省委的要求,重点开展保持共产党员先进性教育活动。首先,我们要充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,明确先进性教育活动的指导思想和目标要求,掌握开展先进性教育活动的指导原则。其次,我们要严格按照中央和省委开展先进性教育活动的总体安排和方法步骤,利用六个月时间搞好三个阶段的活动,即学习动员,分析评议,整改提高教育活动。再次,我们要加强对先进性教育活动的组织领导,制定教育活动方案,成立领导小组,建立领导责任制和群众监督评价制度。
通过开展先进性教育活动,要达到中央提出的“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求;达到省委提出的“增强四个意识”、“发挥两个作用”的具体目标,即进一步增强党员意识、执政意识、先进意识和服务意识,充分发挥党员队伍的先锋模范作用、基层党组织的战斗堡垒作用。着力解决好党员个人、党员队伍和党组织存在的突出问题。要把群众的满意程度,作为衡量教育活动是否取得成效的重要标准,把功夫下在切实解决问题,做好今后各项工作上。
三、深化内部改革,完善考核奖励等项制度
2005年,我院要根据中共黑龙江省委办公厅、黑龙江省人民政府办公厅印发《黑龙江省省直事业单位机构改革实施方案》的通知精神和省教育厅的要求,继续落实事业单位机构改革工作。要落实省编委批复的改革方案,并根据我院的实际,优化资源和人员配置,提高工作效率和社会效益。
此次机构改革,我院拟新增教育发展战略研究内设机构。研究全省教育事业发展的中长期规划;负责全省教育基本信息收集、分析;研究教育的管理体制和布局、结构和质量等教育宏观问题,以利进一步为教育厅的中心工作搞好服务。
要总结两年来述职考核的情况,进一步修订和完善《黑龙江省教科院各处室、职工个人年度考核办法》和《教科院文明处室、先进个人评选办法》。实行职工考核先由个人打分,处室复核签署意见,院考核领导小组办公室按各处室提供的考核表和个人提供的佐证材料复合给出分值,经与个人反馈后,再把平时的工作出勤与值班值宿、卫生环境建设等内容与考核联系起来,给出总分值,经院考核领导小组后公布,再进行述职,使考核与评先进、考核与评定职称、晋升工资、聘任聘用等真正联系起来,为实行聘任制打基础。我们还要完善院先进集体和个人评选办法,科研部门和行政部门,科研人员和行政人员按比例分配评选名额,使先进的评选更为科学合理。
四、以建院四十五周年为契机,营造浓厚的学术氛围
2005年是我院建院(所)四十五周年。为了过一个既勤俭、务实,又有纪念意义,具有浓厚学术氛围的院庆。我们计划把四十五周年院庆和2005年学术周结合起来举办。
此次院庆活动力争达到通过学术讲座,增进我院的学术氛围;通过研讨会增加相互了解、相互交流;通过“十五”教育科研成果的展览,展示我们取得的成绩,奖励高层次的科研成果。
学术活动的主要内容是邀请教育厅领导和高校教育科研专家举办学术讲座会,进行近年来的科研课题汇报、交流,评选中青年学科带头人,展示几年来的科研成果,扩大我院的影响。
通过院庆的学术活动开展,使我院形成解放思想、实事求是、深入钻研、严谨务实、大胆创新的良好学风,多出具有龙江特色的教育科研成果。
全院的科研人员都要积极主动参加课题汇报交流会,展示自己的才能与研究成果,提出自己的科研观点或方式,为教科院学术发展做贡献。
五、抓住机遇,全面提高教育科研工作质量
2005年,我们一定要利用承担全国教育科研规划课题数量创历史新高;教育厅布置的任务越来越多,完成得越来越好;获省社科奖的科研成果大幅增加,教育科研的影响力进一步扩大;教育经费投入不断增长,教育科研的条件进一步得到改善;教育科研的地位与作用越来越得到各级各类学校和教育行政部门的重视等有利条件,抓住机遇,加强自身建设,全面提高教育科研质量,出更多更好的科研成果。
我们要用科学发展观统领我院的教育科学研究工作,完成好教育为东北老工业基地振兴服务等41项目前承担的各级各类教育科研规划课题的研究。要安排好各项课题的研究进程,有计划地开展研究工作。要加强课题研究的过程管理,建立健全研究档案。要努力研究出预期的成果,力争不让一项课题流失。要克服科研工作中的浮躁现象,保质保量地完成所承担的科研课题。
规划办要对全省 “十五”教育科学规划课题进行结题验收,做好“十一五”期间科研立项的准备工作,召开年度科研工作会议,评选“十五”期间的科研先进单位和先进个人及优秀科研成果。要为“十一五”教育科研立项打基础,讨论“十一五”教育科研课题立项申报指南,研究制定“十一五”教育科研课题的规划。
要深化各项行政工作改革,努力提高工作水平和效率,营造良好的工作氛围和工作条件,为科研人员和离退休人员搞好服务。相信经过全院职工的团结奋斗,2005年的各项工作一定会上一个新台阶。
 
 
黑龙江省教育科学研究院
二○○四年十二月十六日

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