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| 黑龙江省教育科学研究院2003年工作总结 |
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| 来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007年08月29日 【字体：大 中 小】 【关闭窗口】 |
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黑龙江省教育科学研究院2003年工作总结
2003年，省教育科学研究院在厅党组的正确领导下，在厅有关部门的大力支持和帮助下，以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，解放思想，加大工作力度，良好地完成了本年度的工作计划，使教育科研等项工作又向前推进一步。
一、践行“三个代表”重要思想，积极开展“两风”建设工作
今年，我院在继续坚持双周五政治理论学习制度，认真组织党的十六大和十六届咸全会精神的学习基础上，积极开展“两风”建设工作，把“两风”建设当做贯彻落实党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的重大举措来抓，以保证党的路线方针政策的有效贯彻，促进我们的发展，树立我们的新形象。
院党委积极贯彻落实省委和省教育厅党组加强“两风”建设会议精神和工作部署，两次召开全院职工大会，认真传达上级“两风”建设会议精神，对搞好加强“两风”建设工作进行了动员。使全体职工提高了对“两风”建设的意义、目的和内容的认识，积极主动参加“两风”建设工作。
院党委根据“两风”建设各个阶段的任务的要求，多次召开党委会议，讨论研究院的“两风”建设工作。4月30日，院党委制定了“加强党委廉政建设和工作作风建设工作实施方案”，成立了以一把手为组长、班子其它同志任副组长和成员的开展”两风“建设工作领导小组，确定了我院解决的重点问题：1.在党风建设上，认真检查在贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》中存在的问题；2.在廉政建设上，解决规范服务方面的问题；3.在工作作风建设上，重点解决深入实际不够，工作落实不到位，以及科研效率和质量等方面存在的问题。院各支部按院党委的统一布置多次召开学习讨论会，学习、讨论有关“两风”建设的文件。我们学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、宋法棠同志在全省加强党风廉政建设和工作作风建设会议上的讲话，学习讨论张永洲同志在省教育厅“两风”建设动员大会上讲话等内容。通过学习和讨论，全院广大干部群众，提高了认识，统一了思想，坚定了取得更大成绩决心和愿望。
在深刻查摆，找准“两风”建设需要解决的问题阶段，院党委召开会议，听取各支部书记汇报群众提出意见和建议，进一步认真查摆问题，提出整改设想，确定了修改有关制度，用规章制度保证党风廉政建设和工作作风建设的开展。
院党委针对群众就“两风”建设提出的七条意见，召开党发扩大会议研究，提出了四条加强“两风”建设整改设想。
一、选拔任用干部要严格按《党政领导干部选拔任用工作条例》办事。为了体现选作风好、有实绩的人，院正在修定“各类人员考核办法，并从2003年开始，每年年末所有干部都要按职责进行述职，开展民意测评，并将此存入个人档案，作为评职、晋级、评优的重要条件。
二、为加强和规范科研成果评审，避免和防止乱发成果证书的现象发生，决定各课题实验校一律不发牌匾；教育科学规划办两年评一次科研成果，并做到不是规划课题的成果一律不参评；各学会要按学会章程和社团管理条例开展工作，并应严格掌握论文评审标准；各课题组原则上每年召开一次有实验校全员参加的会议，需要评审成果的也要严格掌握标准。各项科研、科普工作都要注重社会效益，不能突出经济效益。
三、为转变工作作风，加强科研指导和服务，院大力提倡深入基层，深入实际，开展调查研究，为学校和广大教师服务。从2003年起将深入基层、深入实际和基层单位的反馈意见，作为评价各处室和所有人员工作的重要依据之一。
四、全院职工都要把荣获省直文明单位标兵称号，作为继续创建文明单位的新起点，不骄不躁，在院内进一步开展好创建文明处室和文明个人活动，不断提高自身的素质和工作质量，力争2005年前达到省级文明单位的标准。
在“两风”建设继续查摆问题，提出整改措施阶段、院党委充分发动群众，深刻剖析制约、阻碍我们发展的因素。即存在着“弱、死、穷、散”的问题。存在着“弱”的问题是人员的素质和能力不高；存在着“死”的问题是机制比较死；存在着“穷”的问题是课题经费少，创收能力弱；存在着“散”的问题是科研、科普、期刊、杂志整合协调不好形不成合力。针对上述问题，我们提出了八项整改措施。
1．要创造机会，加强学习培训，给工作人员下任务，提高人员的业务素质和能力。
2．要建立竞争机制，搞活人员管理机制，建立各级行政责任制。
3．在抓住科研主渠道的同时，要加强创收，大力开展教育科技开发。
4．要处理协调好各方面的关系，在整合力量的同时，在科技开发上联合，做到科研任务与开发工作的有机结合。
5．是否有必要重新考虑院的机构设置，并根据需要设立一些临时性机构，扩大自主权，建立工作上“责、权、利”相统一的制度。
6．建立健全规章制度，以制度约束行为，使“两风”建设得到长效的效果。
7．领导层和群众层都要转变观念，进行一次思维和观念的变革。院里可否选 1～2个部门进行改革试点。
8．管理要有新方法和机制，事业要有新发展。
通过“两风”建设工作的开展，院党委即肯定我们已取得成绩和荣誉的经验，也找出我们存在的问题和制约和阻碍我们发展的因素，为我们今后取得更大成绩提供思想保证，指明发展方向。
二、克服“非典”带来的影响，全省完成科研工作
一场突如其来的非典型肺炎降临到我国给人们的生活和工作带来很多困难。为了把抗击“非典”和科研工作摆布好，减少“非典”对科研等工作的影响，院党政领导班子带领全院广大干部群众及时调整工作步骤，很好地完成全年各项工作。
年初，组织了全院2002年度优秀教育科研成果评奖工作；召开了东三省教育科学研究院负责人和东北师大、哈师大教育科学学院负责人参加的“教育创新与教育科研学术研讨会”；召开了2003年全省教育科研年会；组织了全国规划课题的申报与初审工作；召开了全省创新教育第六次课题研讨会，对实验学校进行了中期检查，评选了先进单位和个人以及优秀成果；完成了“基础教育评价研究”，PMP评价的理论与操作的研究，研制了义务教育阶段学生PMP评价手册，成立了省教育学会基础评价专业委员会，召开了全省基础教育评价研究课题研讨会，培训了课题研究骨干；组织举办了全省第二期教育科研骨干培训班。培训科研骨干500余人；组织了“十五”第二次教育科研课题滚动申报与评审工作；组织了两次省“十五”课题结题验收工作；加强了教育科研档案建设与管理工作；加强科研人员的业务考核与管理工作，采取定性与定量考核相结合的办法，年末述职，民主评议；组织了院第三届学术周活动，并评选了第三届学科带头人；组织了中期部分课题的复检工作，对省教育科学规划重大与重点课题进行了检查；各研究室对“十五”期间承担的课题加强了研究，取得了初步成果。编辑出版了《2003年教育科学研究报告》，并报送有关厅局和单位。
完成为教育部主纂的《中国教育年鉴》、省年鉴社主纂的《黑龙江年鉴》的撰稿工作，完成约5万字的稿件。完成国家“九五”重点课题《黑龙江教育史》研究任务，终编成果《黑龙江教育史》已正式出版发行。完成《黑龙江教育年鉴》首届组稿、撰稿人员培训工作，约60余人得到业务培训。
黑龙江教育杂志社全年共完成了三种期刊10种版本的全年编辑、出版、发行工作，其中大部分版本是新创办的，在宣传党的教育方针，指导交流基层教学工作的办刊理念指导下，细划读者群，办刊结构进行了重大调整，覆盖了教师、学生各类读者。深受广大教师、学生的欢迎和好评。达到了当年创刊当年见收益的良好效果，其刊经营运作取得新的进展，发行总码详达到历史最高水平。期刊编辑、策划版式设计也有了全新的变化。编辑、设计全部实现了电脑操作，较科学地实行了流程管理。
2003年教育探索在期刊整顿中，是被保护的期刊之一。期刊的发行量没有减少，印刷质量和刊物内容深受专家和学术界的好评。期刊的知名度日益加大，每年收到1万多篇。恢复了中断5年多的全国期刊联系。心育课题组召开了阶段成果总结会。出版了120万字心育课题书。成立了省儿童心理健康专业委员会。成立了中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会黑龙江分会。心育总课题组分别在香坊、南岗、动力等召开了心育现场会。 |
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