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| 黑龙江省教育科学研究院2005年工作总结 |
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| 来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007年08月29日 【字体：大 中 小】 【关闭窗口】 |
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黑龙江省教育科学研究院2005年工作总结
2005年是我国完成“十五”规划的最后一年。省教科院在厅党组的正确领导下，在厅有关部门的大力支持、帮助、指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神，坚持“一个高举，四个服务”的办院宗旨，坚持为振兴东北老工业基地和教育厅中心工作服务，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展创建省级文明单位活动和“反腐倡廉”警示教育活动，队伍建设得到增强；科研和行政工作坚持了改革创新，加大了科研队伍建设的力度，推进“十五”规划的教育科学研究工作，完成了“十五”期间承担的国家和省级课题的结题工作；完善职工工作考核奖励制度，勤俭务实地举办了建院四十五周年的院庆活动；各部门及全院职工以饱满的工作态度，振奋的工作精神，圆满地完成了本年度工作任务，为我省教育科研事业做出了积极的贡献。
一、抓教育，进一步提高政治素质
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重大决策，也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。我院做为我省第一批开展保持共产党员先进性教育活动单位，院党委高度重视这次活动，在省教育厅机关干部及直属单位领导参加的保持共产党员先进性教育活动动员大会结束的当天，立即召开院党委会议，并成立了以院党委书记为组长的教育活动领导小组及其办公室，办公室人员由政治素质较好、理论水平较高、具有一定党建工作经验的同志组成。保持共产党先进性教育活动历时六个月，分学习动员、分析评议和整改提高三个阶段进行，每个阶段都有实施方案、动员大会和阶段总结。
学习动员阶段。院领导传达了上级精神，作了动员讲话，宣读了活动方案。在职党员无一人缺席，离退人员有19名党员参加。在三个月的学习动员阶段，我们先后采取了集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流、写读书笔记、上党课等多种行之有效的方法开展活动。重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、《江泽民论加强和改进执党建设专题摘编》和中央、省委、省教育厅领导讲话。每个党员完成了一万字以上的学习笔记，集中学习时间达40多学时。院党委书记姜树卿同志以《如何做一名合格共产党员》为主题给全体党员和入党积极分子上了一次党课。这个阶段进行了六次专题讨论。通过学习，使广大党员对邓小平理论和“三个代表”重要思想有了更深层次的理解，明确了保持共产党员先进性的基本要求，认识到了开展先进性教育活动的重要性和必要性。
分析评议阶段。按照院实施方案中的七个环节进行了分析评议。采取面对面、背对背、谈心等形式进行了党委成员和各支部党员之间征求意见，撰写自己党性剖析材料。各支部都召开了民主生活会，院党政班子成员召开了主题为“做模范党员、模范领导干部”的民主生活会。生活会上，每位同志敞开心扉，针对实际，大胆地剖析自己存在的问题，提出整改意见和努力方向，认真地开展了批评与自我批评，同志之间也相互诚恳地提出意见和希望，收到了实效。
整改提高阶段。着重从四个环节进行，一是针对征求的意见，对存在的问题作深入反思，进一步明确整改提高阶段的主要工作；二是突出重点认真进行整改，要从群众反映最不满意的事情改起，从群众最希望办，眼下能够办好的事情做起；三是向群众公布整改情况，自觉接受群众监督；四是研究制定了测评方案，在肯定成绩，找出差距的同时，进一步搞好群众测评工作。
在开展保持共产党员先进性教育活动中，我们广泛征求各方意见。首先向地市级教科院、高校高教所（室）发出97份征求意见函，向全院职工发出74份征求意见表，征求对省教科院各方面工作的意见。其次，单位收发室设置征求意见箱，通过召开座谈会和个别谈心等方式征求意见，并对反馈的意见和建议进行了归纳和梳理，然后，召开了党政班子会研究讨论存在的问题。要求有关部门认领，并拿出初步整改意见，落实到位。院党委还根据我院工作实际，组织了省教科院党员合格标准大讨论，经过全体党员反复讨论，院党委几次召开会议研究，提出我院合格党员六条标准，并已成为今后我院全体党员的行为规范。院党委还组织党员和职工反复讨论并制定了《院进一步深化改革和加快发展的若干意见》，使之成为今后一个时期全院工作的行动指南。
我院先进性教育活动领导小组及办公室，在推进先进性教育活动中，发挥了应有的作用。领导小组及时召开会议，研究制定各阶段的方案、动员报告和具体的安排及要求。先进性教育活动领导小组办公室，及时制定各阶段方案和总结，起草领导动员讲话，发放征求意见表，梳理归纳群众提出的意见和建议。在整个先进性教育活动中，起草了数万字的材料，编辑简报6期、情况汇报51期，周报9期，及时向上级汇报我院的先进性教育活动情况，得到了上级部门的肯定。
通过这次先进性教育活动，增强了党员意识、执政意识、先进意识、服务意识。每位党员干部树立了思考之风，调查研究之风，实干创业之风，争先创优之风，团结合作之风，廉洁自律之风。进一步明确了新时期党员保持先进性的重要性和必要性，在抓好党员先进性教育同时，又抓好本部门的各项工作，做到了“两手抓”，保持“两不误”、实现“两促进”，以先进性教育活动来促进各项工作，用各项工作成绩来检验教育效果。
二、抓建设，进一步提高队伍的整体素质
在新形势下，不断加强队伍建设，提高队伍的整体素质是非常重要的。根据院“两风”建设提出的问题和2004年职工代表大会提案中的意见和建议，并结合先进性教育活动找出的问题进行归纳和梳理。即：党建思想方面、管理服务方面、队伍建设方面、工作环境生活条件改善方面的20条意见和建议，经过党委讨论研究，对存在的问题，提出了整改方案。并确定加强领导班子建设，做好科研工作组织领导与协调，加强科研队伍建设，努力提高科研水平为我院整改的主要任务。
今年，我们加强了领导班子建设。通过民主评议，厅党组决定我院增补了三名副院长。发展了3名新党员，我院现有党员53名，占全院职工的72%。科研人员队伍也在不断壮大，今年又有1人评为研究员，1人评为副研究员，有6人先后被聘任为研究员岗位，有2人被聘任为副研究员岗位，1名年青的研究生走上中级专业技术岗位。我院在职职工中有10名研究员，占在职职工25%，副研究员19人，占在职职工48%，中级职称6人，占在职职工15%，现有在职职工40人，95%具有专业技术职称，这充分反映出我院职工是积极上进，不断进取的。
2005年是我院建院（所）四十五周年。为了举办一个即勤俭、务实，又有纪念意义，具有浓厚学术氛围的院庆，我们决定把四十五周年院庆和2005年学术周活动合二为一举办，本届学术活动周共设四大板块，即课题交流、青年论坛、自由论坛、专家讲座。有18位同志进行了“十五”课题研究工作交流；11位同志在青年论坛上发言；7位同志就目前的教育热点问题在自由论坛上发言；4位同志做了申报学科带头人的学术汇报与答辩；2位领导做了学术报告。此次在学术周上发言的达41人次，并确定出了3名学术带头人。此次活动加强了学术交流，有助于提高我院职工教育科研的研究能力和研究水平，为青年人发表自己的学术观点提供了平台。
几年来，院党委始终坚持加强文明单位的建设，在创建文明单位活动中，促进了“三个文明”建设的协调发展，推进了我院深化改革和科研事业的发展。2002年我院获得省直文明标兵单位荣誉称号，2004年我院又获得省级文明单位荣誉称号，通过文明单位创建活动的不断深入，通过开展“两风”建设活动，通过反腐倡廉警示教育等活动，使每一位干部思想道德觉悟、科学文化水平、依法办事意识有了进一步提高，形成了敬业、奉献、协作、创新的良好的工作氛围。在解放思想、转变职能、求真务实和爱岗敬业等方面取得明显进步。今年，我院三次为贫困地区捐款捐物，共计人民币19700元，捐物192件。全院职工正在为2008年达到省级文明标兵单位而努力。
三、抓课题研究，进一步提高教育科研能力
我院进一步加强了科研课题的管理与指导；重点进行了“十五”规划课题的结题验收工作；推进了我院所承担的各级各类课题的研究工作。2005年承担了教育厅下达的全省高校师资队伍调研和全省中小学师资队伍调研工作；完成了素质教育调研工作并承担省实施素质教育基本情况调研报告，撰写并上报教育厅教育部。参与了教育为支持非公有制经济服务的实施细则的研究；承担了教育厅下达的普通高中发展性教师评价研究任务，并取得了阶段性成果；承担了教育厅下达的大学生就业工作评估指标体系的研制，并已成为评估全省各高校此项工作的依据；参与制定了全省教育“十一五”规划的制定和全省高校的发展定位论证工作；参与全省中小学德育现场经验交流会筹备工作和参与了我省师德事迹评选工作。为教育厅的决策提供了可靠依据。
年初，我院完成了2004年度优秀教育科研成果评奖工作。共有57项科研成果参与了评奖，其中著作7部、论文30篇，研究报告20篇，共评出一等奖6项，二等奖20项，三等奖31项。编辑出版了36万字的《2004年教育科学研究报告》；修改了院《职工年度考核办法》；下发了《关于评选省“十五”期间教育科研先进集体、先进个人和优秀教育科研成果的通知》，和《关于黑龙江省教育科学“十一五”规划课题申报立项的通知》，以及《关于黑龙江省教育科学“十五”规划课题结题验收的通知》。启动了“十五”期间教育科研的评优工作。向各市（地）教育科学规划办和各大中专学校教育科研管理部门下发了全省教育科研工作上年的工作总结、本年度的要点以及《黑龙江省教育科学研究“十一五”规划课题指南（征求意见稿）》。
科研规划处组织我省有关教育信息情报人员参加了全国教育情报工作会议，并推荐了科研成果参与评奖。组织学科专家组两次对部分已经完成研究任务的课题进行了结题验收。还深入齐齐哈尔、佳木斯、大庆、伊春、鹤岗以及哈尔滨市的部分县区对已经完成研究任务的一般课题进行了现场结题验收。组织推荐了2005年度全国教育科学规划课题77项，上报到全国教育科学规划办。向各市（地）教育科学规划办、各大中专院校科研管理部门下发了《关于做好“十五”期间优秀教育科研总结工作的通知》，为“十一五”规划会议做前期准备。组织召开了“十五”期间优秀教育科研成果评审会。加强课题的档案建设与管理，对已结题、评审的成果、下发的文件等及时立档。在完成本职工作同时，科研有关人员赴各地对省创新教育实验学校进行课题结题验收，编辑并出版了180余万字的丛书——《黑龙江省创新教育研究报告》。组织我省创新教育研究人员参加了全国创新教育课题组在宁波召开的课题结题会，我省的创新教育研究报告被评为一等奖，我院获得创新教育组织奖。组织召开了全省创新教育课题结题会，评选和表彰了先进实验学校和先进个人。召开了《新课程实施中教育评价改革研讨会暨黑龙江省教育学会基础教育评价专业委员会学术年会》。交流了我省评价改革的先进经验，对实施学生评价和教师评价中遇到的问题、存在的困惑等进行了研讨。撰写省基础教育评价结题报告，为课题的结题验收做准备。对普通高中教师发展性评价体系进行了修改，参加省教育厅组织召开的项目汇报会议。
资料室与全国各省市教育科研院所及大学190个单位建立了资料交换关系，交换期刊2400本，在充分征求各处室意见的基础上，订阅报纸33种，刊物197种；装订资料479册；图书馆全年购书176册，接受赠书90册，录入图书账目6000余册，总计8086册的图书账目全部录入完毕，进行微机化管理。并及时以海报的形式，将新书及时介绍给院职工，提供主动的服务。科技档案室全年立档3类53卷，有47项成果收集入账并存档。
学前教育研究室在牡丹江市举办了全省第五届幼儿园创新教育评比与观摩活动，全省推出48个活动参加，对推动全省幼儿园教育教学改革起到很好作用。进行了承担和主持的几项国家及省课题的中期验收评选工作，共评出先进实验工作者96名；优秀实验教师157名。优秀科研成果169个。参加了省教育厅组织的素质教育调研工作；“黑龙江省农村学前教育的发展研究”通过结题验收并获省教育学会一等奖。中国学前教育研究会“十五”课题“托幼一体化的早期教育模式和教育目标体系的实验研究”已通过结题验收。
中小学教研室承担的教育部规划课题《农村基础教育功能拓展的对策研究》年初向全省各地市、县企事业教育科研部门发出实验区、校征集通知，审查、批准了三个市级实验区、三个县级实验区，实验学校103个，并下发了任务书。制定了课题管理办法。正式开通试运行了《农村基础教育功能拓展的对策研究》课题研究网站。编辑了11.5万字的课题研究《学习指导材料》。中小学教研室全体同志共完成了省级以上规划课题、省教育学会课题等12项课题的研究任务。其中，主持参与省重大课题4项，省重点及规划课题3项，省教育学会重点课题3项，教育厅课题1项省自然科学基金项目子课题1项。本年度先后到哈市、大庆、齐齐哈尔、双鸭山、庆安、兰西、阿城、呼兰、宾县等地进行调研、听课及课题结题指导和课题研究指导。全年累计调研、参加各种会议120多天。有28篇论文在报刊上公开发表，约8.7万字；撰写研究报告12篇，约11.8万字，公开出版专著3部书，约47万字。
职业继续教育研究室对我省部分市、县农村初中后职业教育及实训基地建设情况进行了的调研活动。通过调查研究，基本摸清了3个市农村初中后职业教育及实训基地现状、面临的困难与问题，同时总结了他们农村初中后职业教育改革与发展的经验，找到了制约农村初中后职业教育发展及实训基地建设的因素，为确定我省农村初中后职业教育及实训基地建设下步的工作思路、发展目标提供了重要依据。开展了黑龙江省职业院校第二届专业技能大赛活动，设立了14个专业，40个工种的赛项。来自各市（地）、油田、农垦、森工等十五个代表队，共有2100多名选手参加了决赛。经过紧张激烈的比赛，共决出赛项第一名37人，一等奖172人，二等奖423人，三等奖590人，优秀奖414人；最佳指导教师138人，优秀指导教师329人；优秀组织奖27个。进行黑龙江省中等职业学校招生工作的调研活动，分别对全省十三个市（地）和三大直属企业所辖的部分中等职业学校近3年来的招生工作情况进行了调查研究。在调研过程中，召开了48次学校校长、招生办工作人员、家长和学生座谈会；先后考察和调研了56所中等职业学校。调研期间发放并回收问卷865份。通过调查研究，基本摸清了我省中职招生工作中的经验，找到了制约我省中等职业教育发展的因素。组织推荐百名杰出院校和评选全省“十佳”校长活动。开展对部分实验学校课题验收工作。其中职业指导和创业教育的研究与实验课题受国家总课题组的委托，组织专家对我省参与此项课题的子课题进行审核验收，历经三年多的试验，实验学校树立了“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学理念，并落实在教育教学工作中，学生的创业能力与实践能力有了明显的提高。深入开展《职业院校培养学生综合素质与能力的实践研究》。总课题组对部分实验院校进行汇报、听课和观摩实践活动、召开实验教师及学生参加的座谈会、看课题材料等形式进行课题检查验收工作。并召开《职业院校学生综合素质与能力的实践研究》课题研讨会。开展了对实验学校的检查与指导工作。
高等教育研究室承担了全省本科院校教学工作的调查任务，面向23所高校进行了16000份问卷调查，现已完成了统计和汇总工作。高等教育研究室承担了省教育厅“十五”期间高校师资队伍建设的调研工作，先后到华东地区、东北地区、西北地区的部分高校进行了调研工作。参加了省政协组织的黑龙江省普通高校“十一五”发展规模与速度研究的调研，完成《黑龙江省“十一五”高等教育发展的规模与投入》的研究报告。为省教育厅作了学生就业工作评估方面调研工作。并到哈尔滨工业大学等十五所哈尔滨市内的本科高校，以及黑河、绥化、齐齐哈尔、大庆等十所哈市以外的本科院校进行了调研及问卷的发放工作；召开了《省高校就业指导研究及面试研究》学术研讨会。《黑龙江省高校第三次教学观摩暨研讨会》。进行了教育部重点课题、一般课题、黑龙江省规划重点课题的指导与结题工作。指导课题120余人次，深入基层指导十余次，受到高校领导和教师的赞扬。共计结题100余项子课题。
思想教育研究室为了做好课题的验收工作，下发了《中国先进文化与校园文化建设理论与实验研究》结题验收工作的通知和丛书编写计划。参与了教育厅师资处组织筹备的黑龙江师德论坛的培训指导工作。参与了教育厅基教处组织的黑龙江省中小学德育工作现场会议。完成了《关于中国先进文化与校园文化建设指标体系框架及权重系数的研究报告》。召开了“中国先进文化与校园文化建设理论与实验研究”第二届年会暨省德育专业委员会第二届年会，参会代表270多人。
教育探索编辑部在完成正常编辑出版工作同时承担的“十五”重大课题进行了子课题结题和总课题结题工作。总课题组组织有关专家先后走访了哈尔滨、鸡西、大庆、牡丹江、绥芬河和建三江等市和农场心育实验区，实地考察了几十所优秀实验学校，总结和发现了一批优秀科研成果，召开了课题研讨会和结题会，出版了《中小学心育工作探索与实践》等3部6分册学术著作，总计400余万字，同时还撰写研究报告、学术论文20余篇。经过五年实验，大家在心育的基本理论和操作模式上有了一定的认识和理解，心育工作实践更加规范可行了。
史志办参加了由省地方志办公室组织的全省第二届修志理论研讨班的学习。受中国地方教育史志研究会的邀请出席了全国哲学社会科学“九五”重点课题——“中国地方教育研究”子课题——《浙江教育史》、《陕西教育史》，全国专家咨询评审验收会。参加了《哈尔滨教育志》（初稿）专家咨询评议会议，承担了“黑龙江教育志”中高等教育、教育行政、教师队伍建设等部分志稿的编写任务。目前，课题运行比较正常，现已完成了编写任务的60%。完成了《中国教育年鉴》、《黑龙江年鉴》的撰稿件200万字，征集彩版100余版。召开了第三届年鉴工作会议暨培训班。今年，史志办改变传统做法，引进市场机制，与《中国青年报》下属的文化公司签订了合作协议。授予文化公司代理权，在全省开展荣誉版的征集业务。经半年的努力，史志办征集到《黑龙江教育年鉴》（2004—2005卷）出版费17万元，保证了《黑龙江教育年鉴》（2004—2005卷）的正常出版。此外，史志办还继续追缴、清欠教育史、年鉴欠款。目前，已经催缴书款及出版费3万余元。
省教育学会召开学会会长办公会。会议听取了上年学会工作总结；研究部署2005年主要工作任务；研究第22届年会；审查上年学会财务工作。在鹤岗市召开省教育学会2005年工作会议暨第22届学术年会。会议部署了全年学会主要工作，交流了改善德育工作，增强德育实效性的研究成果，考察了鹤岗一中等德育现场，邀请北师大博士生导师檀传宝教授作了学术报告。召开市（地）教育学会秘书长工作会议，研究落实学会2005年主要工作的具体措施、办法。听取会员工作意见和建议。圆满完成省教育学会及各专业委员会的年检工作。圆满完成省教育学会“十五”教育科学研究规划项目课题的结题工作。重点课题立项150项，已结题129项，结题率达86%；一般课题立项325个，已结题249项，结题率达83%。召开“黑龙江省教育学会‘十五’教育科学研究规划总结表彰会议”。会议对“十五”教育科研规划执行情况作了全面总结；交流了优秀科研成果；表彰奖励了42位优秀教育科研先进个人。制定了《黑龙江省教育学会教育科研规划课题管理办法》推动全省群众性教育科研工作管理走向科学化、规范化。编发《教育科研通讯》12期，加强了信息交流工作。
高等教育学会召开了“科学发展观与高等教育改革”学术会议，会议收到交流论文353篇，文集由黑龙江人民出版社出版。组织全省高校提交省高教学会2006年学术年会交流论文的征集和出版工作，共收到学术论文435篇，按照校长论坛、教育改革、教学改革和专题论坛分三册出版，为全省广大高教工作者提供了很好的服务。召开教育科研管理经验交流会议。组织我省高校教育科研机构负责人参加中国高教学会在北京大兴召开的“先进高教科研机构表彰大会”，我省是全国受奖单位最多的省份。组织有关领导及高校的专家学者参加中国高教学会在上海召开的“科学发展观与高等教育国际论坛”大型学术研讨会和第二届“高等教育博士论坛”。承担的国家教育部“十五”规划课题《人才资源配置与高等教育发展研究》，为了使课题研究成果能够更好地为经济和社会发展服务，在原有18个分课题的基础上，增加了5个分课题。承担省自然科学基金项目、省教育科学规划重大课题“教育发展环境研究”的主要任务。组织专家组对省高教学会“十五”课题116项进行鉴定、评审、验收、下达结题证书和获奖证书，并严格加强了课题的管理。组织年度第二次和第三次省高教学会“十五”课题的鉴定、评审和验收工作，并对“十一五”课题的立项工作进行了部署。今年被评为黑龙江省先进社团组织。
职教学会为规范研究行为，提高研究质量，先后对哈尔滨、牡丹江等市的部分实验院校的课题研究工作进行了检查与指导。在检查过程中还注重为实验学校提供科研信息服务，宣传全国职业教育工作会议精神，用新精神、新理念指导课题研究。黑龙江省职教学会的经验在石家庄召开的职教工作会议上作了大会发言，并在中国职业技术教育学会动态2005年3月28日第五版全文登载。经省学会与信息产业部电子行业第三职业技能鉴定站协商，组织了我省计算机专业教师工程（设计、培训）师的培训活动，为解决高职院校、中等职业学校计算机“双师证”不足的问题作了一种尝试。
四、抓期刊，进一步提高办刊质量
一年来，教育探索办刊质量稳步提高，期刊影响力不断扩大，编辑、出版、发行、广告等各项工作得到了稳步发展，中宣部和新闻出版总署以及省委宣传部和省新闻出版局多次下发有关对报刊宣传及发行工作进行规范和整顿的文件通知，在办刊环境异常严峻的大气候下，编辑部严格按照上级要求规范办刊，全年没有出现任何违纪、违规行为，受到上级领导部门和全读者、作者的好评。在年初全国出版报刊评比中，教育探索期刊被评为银奖。今年教育探索又被确定为新一届全中中文类核心期刊。
随着期刊影响力不断扩大，教育探索期刊又被全国教育理论期刊分会聘为常务理事单位。被省委宣传部组织的省新闻出版工作者研究会聘为理事单位。全国各地的专家学者，对教育探索几年来的办刊理念、学术风专利号和办刊品位赞赏有佳，同时也得到读者、作者，特别是江浙等发达省份的认可，2005年共收到全国各地稿件达2.2万余篇，创近年来稿之最。
编辑部内部，除部主任以外，其他工作人员全部为聘用人员，我院采取两手管理策略。一方面，加强人文关怀，关心、爱护、支持每一位工作人员，把聘任人员从内心当成院职工看待，在他们遇到困难时及时伸出援助之手，尽力所能及帮助他们解决困难，促使他们尽心尽力为编辑部做贡献。虽然大家都是临时聘用人员，但大家心往一处想，劲往一处使，以期刊荣辱为荣辱，向心力和凝聚力增加了，队伍也稳定了。
信息中心文字网刊以全新的视角、全新的观点、全新的思想、全新的栏目向广大教育工作者提供了丰富的教育资讯和最前沿的教育理念。2005年，《校长专呈》、《中考信息》、《中小学教育信息》、《教导主任专呈》、《小学教改信息》、《中考信息》、《高考信息》等七种文字网刊共编辑出版发行10期230万字的信息资料，分别向2000多所学校发送了2000多套信息网刊。经与中国出版集团和中国大百科知识出版社批准，已完成了从2006年开始对原网刊中的《校长专呈》改为与《百科知识》杂志社合办并改版为《中国校长》的准备工作。改版后的《中国校长》设置十六个专栏，每月出版一期，每期72版，13万多字。丰富了原《校长专呈》的内容，增加了信息范围和信息量，提高了网刊的指导作用。《成才之路》期刊办刊质量不断提高，市场有了新拓展。
五、抓民主管理，进一步提高服务意识
院党委、行政工会十分重视离退休人员工作，联合组成几个组开展慰问离退休老干部活动，在走访慰问的同时，虚心征求他们对我院保持共产党员先进性教育活动和改进工作作风的意见，请他们以亲身经历，为我院的工作找存在的不足，为今后发展提建议。对在外地的老同志，打电话问候，并征求他们的意见和建议，许多老同志反映这个时期是教科院历史上发展最好的时期。
院工会在院党委的支持下，坚持在各项工作中维护职工的合法权益和每年一次的职工代表大会制度，听取院的工作报告和财务报告。全体职工积极参政议政，以提案的形式对我院的事业发展提出了合理化建议和意见，职工参与单位重大决策，做到院务工作公开化。在紧张的工作之余，院工会组织了学歌、节日联欢会、钓鱼比赛、下棋比赛和野游等活动，坚持季节性的早操锻炼，开展了全员健身运动，通过这些群体活动，丰富了职工的业余生活，加强了人与人之间情感的交流，使全体职工往一处想，劲往一处使，凝聚了向心力。
我院多年来始终做到了对生病住院的职工及时慰问，关心职工生活。职工家里发生重大事情及时到场，组织职工帮扶帮困，为职工解决一些实际困难，使职工感到了集体的温暖。今年在水污染造成全市停水期间，院办为全院职工解决了暂时用水难的问题，为老职工送水到家，解决了暂时的生活困难。
办公室工作在党委和院长的领导下，紧紧围绕我院的中心工作，增强服务意识，自觉履行各项规章制度，形成了日常工作制度化、规范化，使我院政治理论学习、后勤服务保障、资金筹措使用和人事文秘管理等项工作都取得很大的成绩，起到了参与政务、搞好事务、做好服务的作用。
人秘科在负责人事、劳资、医保、档案、老干部管理等日常工作中，认真贯彻执行党和政府的有关方针政策，严格遵守上级人事部门的有关规定，很好地完成了全年工作。今年顺利地完成了部分人员工资滚动工作，完成了职称评定，人员调动工作。在医疗保险工作中，做好了特殊疾病人员的报销工作。为生病住院的同志及时办理住院、转院手续，为出院的同志办理医疗费结算。今年，人秘工作进一步完善了人事、工资、档案；党员、医疗、老干部管理等信息软件。今年共复印56661张，速印653048张，为各处室提供了工作方便，全年还完成职工参加养老保险前期信息采集工作，津贴清理工作和网上进行部分工作的汇报、传递及管理等项工作。
财务科认真学习掌握财经政策法规，严格执行国家规定的财务制度和本院的财务审批制度，保证经费供应，预计全年完成预算支出340多万元。财务科根据上级要求，按照《政府采购法》要求购置了笔记本电脑、打印机等办公设备，维修办公楼共计支付41万多元，财务人员继续进行企业会计基础工作规范中的税法有关知识学习，参加关于国库集中支付管理培训班，及时进行了会计证的年检，今年完成了国有资产产权登记，国库集中支付，职工房改测算等工作。
总务科积极主动，尽职尽责地完成后勤保障，安全保卫等工作，坚持了定期检查安全、防火、卫生工作，做到防火、防盗、值日、值班无漏岗现象。承办领导、职工因公出差车船票、机票的订购事宜；坚持卫生检查、值班值宿等制度，购入栽培了花草；做到了及时发放办公用品，按时采购办公设备，为了降低成本，采取了统一采购。完成了楼内、外单位用房的租金收缴工作；为12户职工解决了房改问题，收回二楼，扩大了办公面积，调整规范办公室，提供了良好的职工之家条件，改善了老干部活动室，利用暑假期间进行修整了办公楼的外墙，增添了办公设备，进行了暖气改造，今年办公室内的温度比去年提高了许多。进行了给水管道维护。今年三台车按实际情况做好维修保养工作，保持车况，严禁酒后驾车，无违章行为，平均安全行驶2万多公里无事故。保证了领导和科研人员的工作用车。今年署假期间院办全体人员几乎都没休息，特别是总务科人员。
2005年，我院通过保持共产党员先进性教育活动，促进了科研事业的发展，完成了“十五”规划的任务，取得了可喜的成绩。明年，我们会再接再厉，在新的一年里，做出更大的贡献。
黑龙江省教育科学研究院
二○○五年十二月十日 |
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